<1편>에서는인적사항/ 학적사항/ 출결사항/ 수상경력/ 창의적 체험활동(자율활동, 봉사활동, 동아리활동, 진로활동)에 대한 내용을
<2편>에서는 교과 세부능력 및 특기사항, 독서활동, 행동특성 및 종합의견에 대한 내용을 다루겠습니다.
출처: 동국대 학생부위주전형 가이드북
학교생활기록부 가장 첫 번째 등장하는 내용!
바로 학교이름/ 학생이름/ 학년, 반,번호/ 담임선생님 등의 내용. 바로 [인적사항]에 대한 내용이지요?
모두
블라인드 처리되어 입학사정관님들은 보실 수 없습니다!
학생의 전출입, 재적상태, 학교폭력 관련 조치 사항 등이 나와있는데요,
[출결사항]은 학교생활의 전반적인 '성실성'과 '근면성','충실도'를 보여주는
항목으로 인성평가 시 미인정 결석이나 지각이 있는지 없는지 유무를 평가하게 됩니다.
미인정 결석 및 지각이 다수 발생했을 경우 해당사항에 대한
고교실사를 통해 자세한 내용을 파악하여 평가에 반영한다고 하네요!
(동국대 학생부위주전형 가이드북의 안내에 따르면) 학교폭력에 관한
내용은 특기사항에 기재가 되는데, 문제가 발생한 원인과 문제 사안에 대해 소명할 수 있는 기회가 제공되므로 본인의 입장을 진솔하게 밝히면 된다고 합니다.
출결상황에 결석, 지각, 조퇴가 있는 경우?!
*학적, 출결사항 생기부 면접팁!
학적사항에 대한 질문이 많이 나오지는 않지만, 출결상황에서 결석, 지각, 조퇴 등이 다수 보인다면 질문이 나올 수 있습니다.어떤 이유가 있었고, 학업을 이수하는 데에 지장이 없었는지 타당하게 답변해야합니다.
또한 관련된 사항을 극복하기 위한 노력과 성장한 모습들 함께 대답할 수 있도록 준비하는 것이 필요합니다.
*생기부 출결사항 면접 예시문항
[수상경력]의 경우 2022/2023 대입전형과 2024대입전형의 반영이 달라요!
2021년 현재 고2, 고3의
경우는 교내 수상경력이
학기당 1건만 반영되죠?
2021년 현재 고1의 경우는 교내 수상경력을 대입에 반영하지 않습니다.
수상경력 예시
[수상경력]은 지원자의 관심분야, 전공적합성, 자기주도성, 열정 등을 파악할 수 있는
영역입니다.
수상경력을 통해서 전공관련역량도 드러낼 수 있고, 다양한 대회에 참여한 모습을 통해
학업에 기울인 노력, 성실함을 평가 받을 수 있으며, 인성 관련 수상을 통해서는 인성, 사회성 등의 특성도 드러낼 수 있습니다.
* 수상경력 생기부
TIP!
Q. 현 고2, 고3의 경우 학기당 1개 반영으로 축소되었는데 어떤 수상을 기재하는 것이 좋을까요?
지원자의 장점과 역량을 잘 보여줄 수 있는 수상이 무엇인지 고민해보세요.
특히 한양대의 경우,
수상경력에서 드러난 학생의 역량을 창의적 체험활동, 세부능력 및 특기사항, 행동특성 및 종합의견에서 나타난 역량과 상호연계, 비교확인해서 평가한다고 하니, 다른 기록들을 고려해서 내가 강조해서 보여주고 싶은 역량이 무엇인지 고민해서 골라야하겠죠?
*수상경력 생기부 예시
동국대 2022 학생부 위주전형 가이드북/ 학교생활기록부 사례
*수상경력 생기부 면접 팁!
주로 대회참가사유와 대회를 준비하는 과정 등을 질문하는 경우가 많습니다. 대회에서의 자신의 역할, 대회 준비과정, 결과 및 깨달은 점 등 수상을 통해 성장한 모습을 설명할 수 있도록 준비해야합니다.
*수상경력 생기부 면접 예시 문항
학교 또는 학급 구성원으로서 했던 활동들에 대한 기록입니다. 활동에 대한 단순 참여 기록은 의미없는 평가 자료가 될 확률이 높기 때문에 학급내에서 동일한 활동을 하더라도 개인의 특성을 잘 드러내 보일 수
있도록 하는 것이 중요합니다. 본인이 적극적으로 한 활동과 노력들이 무엇이었는지 평소에 기록해 두고 담임선생님께 공유하며 반영될 수 있도록 준비해보세요!
* 자율활동 생기부 예시 1) 잘 된 예
지원자가 학습부장으로서 본인의 역할을 주도적으로 수행한 것을 확인할 수 있으며, 사회현상에 대한 관심 또한 확인할 수있습니다.
* 자율활동 생기부 예시 2) 잘 된 예
학급전체가 모두 참여한 활동이지만,개인의 참여 내용이 구체적으로 나타나기 때문에 지원자의 관심분야와 역량을 확인할 수 있습니다.
*자율활동 생기부 예시 3) 잘 못 된 예
모든 학생이 참여하는 활동의 일반적인 내용만 줄줄이 나열되어 있어, 지원자의 특성을 파악하기가 어렵습니다.
*생기부 자율활동 면접 예시문항
Q.생기부 자율활동에서 전교회장, 학급 회장, 부장 등 임원활동 경험만 평가에서 중요하게 반영되나요?
아닙니다. 어떠한 역할이라도 학교 구성원으로서 수행한 역할의 내용, 책임 의식등이 긍정적으로 평가 받을 수 있습니다.
리더가 아니더라도 교과활동, 동아리활동 등 다양한 활동에서 지원자의 주도적인 노력으로 자신이 맡은 역할을 충실히 수행하였는지, 서로 협력하였는지에 대한 내용을 통해 좋은
평가를 받을 수 있습니다.
동아리 활동을 통해 학생의 관심분야와 흥미분야를 확인하고, 지원자의 전공적합성을 파악할 수 있습니다.
뿐만아니라 동아리 활동을 통해
문제해결능력, 생활태도, 도전정신 등 지원자의 특성도 확인 할 수 있습니다.
Q. 전공과 직업적으로 관련있는 동아리 활동만 우수한 평가를 받나요?
NO! 대학의 전공과 고교생활 동아리를 100% 일치시킬수는 없습니다.
전공과 관련한 '역량'에 초점을 맞춰서 좀더 유연하게 생각하는 것이 필요합니다.
즉, 전공과 직접적 연관이 없더라도 전공에서 필요로 하는 '역량'을 키우기 위한 동아리 활동을 했다면 긍정적인 평가를 받을 수 있습니다.
구체적인 사례를 보실까요?
*동아리활동 생기부 예시 1)
위 학생의 경우 경영학과와 직접적으로 연관된 동아리가 아닌 '영어글쓰기반' 활동을 통해 경영학과에 대한 관심을 보여주고 있습니다.
* 동아리활동 생기부 사례 2)
위 학생은 <과학관련>동아리를 통해 <융합에너지신소재공학과>라는 전공에 필요한 역량을 계발하는 과정을 드러내고 있습니다.
자기소개서를 통해 이 활동들에 대한 자신의 역할, 역량개발과정을 중점적으로 기술해준다면 전공적합성을 더 잘 보여줄수 있습니다.(2024대입은 해당안됨)
*동아리활동 생기부 예시 3): 잘 못 된 예
지원전공과 직접적인 관련이 있는 동아리를 했지만 학생의 구체적인 활동 내용과 역량을 확인하기 어렵기 때문에 좋은 평가를 받기 어렵습니다.
* 동아리활동 관련 면접 준비 꿀팁!
동아리 활동에서 이루어지는 면접질문은 주로 전공과 관련된 활동 중심 질문이 많습니다.
전공과 직접적인 관련이 있는 활동을 했다면 그 활동에서 본인이 하였던 역할을 중심으로 대답하는 연습이 필요합니다.
만약 직접적인 관련이 없다고 하여도 그 활동을 통해 전공에 필요한 역량을 어떻게 길렀는지 설명할 수 있어야 합니다.
*동아리활동 생기부 면접 예시 문항
*2022/2023 대입에서는 학교생활기록부에서 자율동아리를 연간 1개만 기재
가능, 2024 대입부터는 자율동아리 활동은 대입에 미반영됩니다.
2022/2023 대입에서는 교내,교외 봉사활동 실적을 동시에 기재해서 반영하지만
2024 대입에서는교내 봉사활동 실적만 대입에 반영하게
됩니다. (단, 학교 교육 계획에 따라 교사가 지도한 봉사는 대입 반영)
봉사활동은학생의 배려, 공동체 의식 등 인성과 태도를 파악하는 요소로 활용됩니다. 단순히
봉사시간이 많은 것 보다 지속적이고 체계적으로 참여한 활동의 경우 긍정적인 평가를 받을 수 있다고 하네요.
* 봉사활동 생기부 예시 1 ) 잘 된 예
학교 및 개인 활동을 골고루 진행하였고, 여러 봉사활동에 대한 꾸준한 참여를 통해 자발성과 지속성을 모두 엿볼 수 있습니다. (단, 2024 대입부터는 개인 봉사활동은 대입 미반영)
* 봉사활동 생기부 예시 2) 잘 못 된 예
일회성 봉사, 환경정화, 교내 대청소 등 모든 학생이 참여하는 활동들만 반복되어활동에 대한 자발성, 지속성을 확인하기 어렵습니다.
* 봉사활동 생기부 면접 준비팁!
봉사를 통한 학생의 성장과정을 물어보는 경우가
많습니다. 봉사기간, 횟수, 자신이 맡은 역할 등 세부사항과 봉사하게 된 계기, 힘들었던 점, 극복하기 위한 노력 등을 꼼꼼히 준비해야합니다.
* 봉사활동 생기부 면접 예시 문항
학교에서 진행되는 다양한 진로 프로그램에 성실히 참여하는 것을 바탕으로 자신의 진로를 탐색하고, 구체적인 계획을 설정하는 과정을 확인할 수있는 영역입니다.
*진로활동 생기부 예시 1)
- 진로활동 내용과 지원전공과의 연계가 잘 드러난 예
-전공: 일본학과/
진로희망: 번역가
번역가로서 필요한 역량이 단순 언어 능력 뿐 아니라 해당 국가의 문화를 이해할 필요가 있다는 점을 파악하여 번역가가 되기 위해 일본학과로 진학하고자 한다는 이유가 잘 드러나는
예시입니다.
*진로활동 생기부 예시 2)
- 지원전공: 물리 반도체과학부/ 진로희망:반도체공학기술자
2학년때 다양한 영역(코딩, 드론, VR) 등에 관심을 보여주고 있습니다. 그 경험의 기반이 되는 반도체에 대한 진로가 구체화되어 물리, 반도체과학부로의 진학의지를 드러내고 있습니다.
*진로활동 생기부 면접
준비팁!
진로활동을 통한 지원전공에 대한 준비과정, 활동 계기 , 구체적인 내용등을 준비해야합니다.
*진로활동 생기부 면접 예시문항
학교생활기록부, 생기부의 내용들이 좀 정리가 되셨나요? 나머지 교과 세부능력 및 특기사항, 독서활동, 행동특성 및 종합의견에 대한 내용은 <2편>에서 다루겠습니다. 다음 글을 참고해주세요^^
